Категория: Дети Индиго
Во Франции таких детей называют «тефлоновыми», на Британских островах — «детьми тысячелетия», в России они — «дети света». Но чаще всего их называют «дети индиго».
Какие они, эти дети индиго?
Кто они: спасители человечества или головная боль родителей?
Словосочетание «дети индиго» в последнее время стало звучать все чаще. Сегодня, наверное, не найдется родителя, который бы не мечтал о ребенке индиго – экстрасенсе от рождения, человеке нового мира. Но есть и немало скептиков, утверждающих, что подобные дети – продукт нездорового воображения и чистой воды спекуляция. «Обозреватель» попросил прояснить ситуацию руководителя Просветительско-миротворческого центра Алену Мазур и психолога Аллу Янсонс. Предлагаем вашему вниманию избранные фрагменты пресс-конференции, состоявшейся в пресс-центре ОБОЗа. «Обозреватель»: Кто такие дети индиго и чем они отличаются от обычных детей?
Все чаще появляются сообщения о насилии и кровопролитии в стенах школ. Сегодня практически никто не может быть спокойным, отправляя своего ребенка на занятия. Ценности рушатся на глазах, и социологи настроены весьма пессимистично. Поэтому первое, о чем мы спросили ученого-каббалиста Михаэля Лайтмана: оптимист ли он? «Конечно, оптимист, – последовал уверенный ответ, – ведь сегодня мы живем в особый период. Период, когда мы можем помочь молодому поколению раскрыть для себя совершенно новый мир, иное измерение».
«Исправить мир означает исправить систему воспитания».
Януш Корчак
Как каббала объясняет причину наблюдающегося сегодня кризиса в воспитании: ценность образования падает в, процент наркоманов и алкоголиков среди молодежи неуклонно растет и так далее?
Бронированный учебник
В последнее время в прессе все чаще появляются сообщения о преступлениях, совершенных в стенах школ. Панические настроения, охватившие учеников и родителей, усугубляются незнанием способов борьбы с этим явлением. А судорожные попытки решить эту проблему без понимания ее сути приводят, порой, к совершенно невообразимым результатам.
Например, с явлением поножовщины в школах Англии «справились» просто: продажей «бронированной» школьной формы, сшитой из непробиваемой ножом ткани. В США, в свою очередь, после ряда недавних трагедий в школах, когда ученики открывали огонь по одноклассникам и учителям, были изобретены пуленепробиваемые книги, которыми, по мнению изобретателей, можно защититься от пуль психопатов. В дальнейшем, по-видимому, нас ожидает массовая раздача школьникам личных танков.
Неспособность сконцентрироваться, неумение быть внимательным, вспыльчивость, граничащая с жестокостью, — все чаще мы видим детей, для которых такие проявления стали нормой. «Гиперактивность» — нашли мы подходящее определение проблеме. Теперь ее можно и лечить. Заменив элениум на риталин, мы двинулись в наступление на собственных детей, стремясь не упустить момент в самом начале, не дать развиться, подавить и победить. Но можно ли вот так, таблетками, победить эту болезнь? Борясь с ее симптомами, а не с причиной? Да и болезнь ли это?
Вспомните, раньше таких детей были единицы, их объявляли — вы только вдумайтесь! — отстающими в развитии, запирали в специнтернаты, и вопрос таким образом решался сам собой — с глаз долой — из сердца вон, и мы продолжаем уверенно шагать в светлое будущее. Сегодня же, когда проблема приняла угрожающие размеры (ведь по некоторым оценкам синдромом дефицита внимания и гиперактивности страдают до 20 процентов детей в возрасте от 6 до 16 лет) и мест в специнтернатах перестало хватать, гиперактивность решили объявить болезнью. Правда, не все.
Михаэль Лайтман (философия PhD, биокибернетика MSc) – всемирно известный ученый-исследователь в области классической каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, основатель и руководитель Международной академии каббалы и Института исследования каббалы им. Й. Ашлага (ARI – Ashlag Rеsеarch Institutе) – независимых, некоммерческих ассоциаций, занимающихся научной и просветительской деятельностью в области науки каббала.
Воспитание нового поколения требует качественно иного подхода. Это неоднократно подчеркивал Йегуда Ашлаг (1884–1954), основоположник современной науки каббала, известный как Бааль Сулам. Давайте посмотрим, что он пишет в статье «Последнее поколение».
Согласно многим исследованиям человек, в среднем, усваивает около пяти процентов информации, полученной им в результате среднего и высшего образования. Любой механизм, работающий с таким низким коэффициентом полезного действия, давно был бы признан негодным, но фабрика послушных специалистов, каковой является современная система образования, продолжает работать.
Это действительно фабрика, с жестким планом обучения на несколько лет, расписанным по месяцам, неделям и дням. И даже каждый учебный день распределен в ней на несколько уроков по совершенно разным дисциплинам, как будто человеческую голову как телевизор можно мгновенно переключать с программы на программу.
Британский Совет по экономическим и социальным исследованиям опубликовал результаты работы ученых из Суссекского университета (University of Sussex) в Англии. Проследив развитие социальных навыков у детей в возрасте от 3 до 12 лет, исследователи обнаружили, что нормы социального поведения закрепляются быстрее и легче, если мать заранее рассказывает ребенку о том, что думают и чувствуют люди в определенных ситуациях.
Лучше всего эта информация усваивается детьми в возрасте трех лет, когда мамы вместе с ними разглядывают картинки. При этом совершенно неважно, какой IQ имеет мама и насколько верно ее собственное социальное понимание. Благодаря регулярным беседам такого рода дети уже к восьми годам начинают хорошо ориентироваться в социальной жизни. В противном случае они немного наверстывают упущенное лишь спустя несколько лет — под воздействием окружения сверстников.
Ох уж эти дети! Почему они такие непослушные? Почему игнорируют родителей и учителей? Почему подростки убегают из дома? Эта тема — заноза почти для каждого родителя. Настолько, что перестали об этом говорить вслух. Больную тему «отцов и детей» обсуждать уже не принято. Все смирились с тем, что невозможно что-то изменить. И все же…
В жизни каждого человека есть период взросления, перехода от состояния «ребенок» к состоянию «взрослый». Это период, когда ребенок проверяет «на прочность» те ценности и принципы жизни, которые ему передали родители. Очень часто эти принципы идут вразрез с существующей действительностью.
В воспитании все дело в том, кто воспитатель.
Д.Писарев
Тема воспитания никого не оставляет равнодушными, ни воспитателей, ни воспитуемых. И у тех и у других есть свое мнение на этот счет и свои претензии друг к другу. Казалось бы, накоплено знаний столько, что нынешнее поколение должно быть просто идеальным. Но произошло обратное.
У моего приятеля трехлетний сын. И приятель все время рассказывает смешные истории о том, что этот кроха серьезным голосом может сказать своему отцу, когда тот входит в комнату: «Закрой дверь с той стороны!» Или при разговоре он вдруг обращается к родителям и говорит им: «Помолчите немного!» Их это потешает, а разгадка поведения малыша проста — он целый день проводит с бабушкой и потом повторяет родителям ее фразы, копируя интонацию.