0 comments

Основные рекомендации по воспитанию детей.
Прежде всего это ПРИМЕР. Дети будут делать ,то что делают их родители или другие близкие люди с которыми они живут. Поэтому какие бы хорошие данные не были бы у ребенка при рождении он будет “считывать“ все “вредные“ привычки с семьи.
Если вы врете при ребенке , не требуйте от него ,чтоб он говорил вам правду. Даже если ложь с вашей точки зрения не существенная , по телефону мимолетом. Он все успеет “считать”. Если вы учите его, что жадным быть плохо желая привить ему правильное поведение , приветствуемое в обществе -быть щедрым (делиться игрушками с детьми , а то они не будут с тобой играть) , а сами обсуждаете в семье , что не желаете делиться с партнерами и.т.п то скорее он не будет слушать ваши лекции , а будет делать то ,что и вы.
И если мы видим ,что ребенок делает что -то не так как нам бы хотелось- то прежде всего это то так мы сами себя ведем , возможно того не замечая.
Примером мы обучаемся: повторяем всё как обезьянки один в один и получаем нужный навык.

Очевидно ,что следующим важным моментом будет СРЕДА — которая и подает пример. Первая среда это семья. Следующая -садик,затем школа, вуз, работа итд
Основная задача родителей выбрать правильную среду для развития ребенка.
Ведь если хочешь быть музыкантом -иди к музыкантам, хочешь быть спортсменом иди к спортсменам. Важно определить склонности ребенка и отдать в развивающую его среду.Есть древняя мудрость “воспитывай отрока согласно пути его”.(Мишлэй, 22:6) Не простая задача .Взрослые о своем пути мало знают 🙂
Зато на этом все воспитание и заканчивается , вернее длится по этому принципу всю жизнь — правильный пример и правильная среда!

PS: а для тех кто хотел бы глубже подойти к вопросу воспитания -есть академия для взрослых www.kabacademy.com

0 comments

Покоління Індиго
В Україні народжується все більше дітей із унікальними здібностями

Батьки, заклопотані роботою та побутовими проблемами, дивуються, чому між ними та їх чадами ширшає прірва нерозуміння. Педагоги розводять руками та скаржаться на неконтрольованість учнів, їхню агресивність або замкнутість. Проте, як зазначають сучасні фахівці-психологи, дорослим варто просто бути уважнішими до дітей, і, замість чергового покарання за неуспішність у школі, вступати з дитиною у відвертий та толерантний діалог. Адже не виключено, що ваша дитина — особлива, і їй потрібен особливий підхід.

 more